一般课程资料
桥梁计划目的
18-21岁接受特殊教育服务的年轻人在高中毕业后通常需要继续服务,以满足他们个性化的中学后过渡目标:
工作、独立生活和学习(将)
大部分通过校外以社区为基础的教学, 桥梁为学生提供了变得富有成效的机会, 独立的, 订婚的成年人.
项目重点
- 个人生活:社交技巧,自我辩护,执行能力
- 就业能力工作意识,努力 & 软技能,增强耐力
- 日常生活:时间管理、食物准备、自我照顾
- 社区生活:交通、娱乐/休闲
- 功能的学者:资金管理,工作场所的阅读和写作技能
- 机构联系爸, 金县DDD学校工作, 职业康复科(DVR), 华盛顿支持就业倡议(WISE), 就业供应商, 华盛顿支持就业倡议(WISE), 金郡之弧, 金县地铁等.
典型的志愿者和工作经历
数据输入, 申请, 零售, 快餐, 邮件发送, 打印机长袜, 回收, 布草加工及配送, 仓库, 准备食物, 邮件, 复制, 包组装, 消毒, 厨房 & 自助餐厅工作, 照顾孩子, 库存, 接受捐赠, 排序, 问候, 食品杂货, 景观, 等.
日常生活和娱乐休闲
当学生离开学校, 他们经常没有足够的活动来填补他们的时间, 即使它们有效. 有一天/周, 桥梁学生参观社区场所,比如餐馆, 商店, 游泳池, 动物园, 保龄球馆, 博物馆, 库, 体育赛事, 等. 学生可以通过西雅图公园和娱乐中心获得专业课程.
项目位置
在城市的多个地点有许多课程/项目. 尽管一些桥梁项目在高中是“以家庭为基础”的,但桥梁的学生是 不再是高中日常日程安排、例行公事和活动的一部分. 大多数学生的就业和娱乐/休闲活动是 校外. 娱乐和休闲活动可能包括作为一个团体乘坐地铁去餐馆, 博物馆, 游泳池, 保龄球馆, 库, 等. 每个站点/班级由365体育备用网站认证的特殊教育教师和至少两名教学助理组成.
2021-22学年计划“大本营”地点 | 桥 |
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项目搜索@儿童医院*, 巴拉德的瑞典医院, 第一山的瑞典医院, 普罗维登斯太. St. 西西雅图的文森特 *学生在最后一年的学龄资格和dda资格. 教室位于u区罗斯福公地, 在医院实习. | 1 |
英格拉高中,内森黑尔高中,新星高中,西雅图西部的Roxhill Annex | 2 |
英格拉姆高中, 西西雅图的Roxhill Annex | 3 |
桥大学(BU)为参加西雅图中央学院,高线学院实现计划的学生提供服务 | U |
社区位置
学生们去社区做各种各样的工作,志愿者, & 学习网站. 例子包括杂货店, 大学校园, 库, 餐厅, 医院, 照顾孩子的设置, 花园, & 365体育备用网站技能中心课程.
先决条件
- 有资格享受特殊教育服务.
- 年龄21页.
- 在社区和工作场所展示安全行为.
- 已完成其中一项毕业课程*
每个桥梁项目都有额外的先决条件. 详情请参阅各桥梁网页.
*问题? 请与桥梁项目专家交谈.
成绩及毕业
学生以及格或不及格为标准评分. 如果学生参加了桥梁项目,他们仍然可以毕业. 然而,鉴于桥梁的重点不是学术性质, 在IEP团队将学生安排到桥梁项目之前,学生应该完成尽可能多的高中毕业要求 (e.g. 所有的州测试,学分,学术要求等.). 学生应该咨询他们所在高中的IEP案例经理和/或学校辅导员,以确定他们在毕业要求方面的立场.
高中毕业的学生 不 有资格参加桥梁项目或18-21岁的同等项目.
相关服务
如果学生在进入桥梁过渡项目之前有资格接受相关服务,如语言和职业治疗, 然后这些服务将继续. 每个学生的IEP团队决定如何提供这些服务. 然而, 高中IEP团队应该认真考虑持续的相关服务是否会帮助或阻碍学生成为一个更独立的成年人.
365体育备用网站
每个学生都有一个学区提供的地铁虎鲸 在新学年开始的时候发卡片.
大多数在布里奇大学的学生, 桥梁1, 和桥梁 2项目使用地区颁发的虎鲸卡和/或他们自己的交通工具到达他们的班级/项目地点.
桥梁 3和4项目的大多数学生都使用学区提供的某种形式的门到门交通工具.
取决于学生的独立程度, 学生可以或不可以由学校工作人员陪同到他们的个人工作地点. 我们强烈鼓励学生参加免费的地铁培训.
欲了解更多信息,请致电金县地铁206-749-4242或 访问地铁网站地铁.
食物和膳食
每个网站都有不同的方式来满足学生的食物和营养需求. 与工作世界类似,许多学生自带或自己买午餐. 符合免费和减少午餐资格的学生可以获得学区提供的麻袋午餐. 请联系个别网站的老师了解详情.
紧急情况
参加桥梁18-21过渡项目的学生享有365体育备用网站提供的意外保险. 工作人员和家属应讨论并商定紧急情况应对计划,包括, 但不限于:
- 交换医疗/保险计划信息
- 紧急联系电话
- 初级保健医生的姓名和号码
- 目前的药物和可能的副作用
- 过敏
- 特种设备
- 其他适当资料